梧桐匍匐行者随笔

1、匍匐行者

那是一个初冬时节，天空很晴朗，阳光开始向人间投下温暖。人群川流不息，行色匆匆。

在冰冷的人行便道上，匍匐着一个瘦弱的老妪，衣衫褴褛，分辨不出颜色式样，包裹着弱小的身子，伏在地砖上，将那小方块的地砖当成她的“方格簿”，一个小罐子里放着红、蓝、白三种颜色的粉笔，她用鸡爪般的手捏着它们，写着下面的这段文字：祝好人一路平安/一生中且行且唱/家家有本难念经/借方宝地说与听/自小出生患麻痹/佝偻脊梁无劳力/以手带脚匍匐行/……许多人只看一眼，有些用诧异的眼光，有些是不屑的眼光。

她是在诉说着自己不幸的遭遇，倾诉一腔衷肠，博得行人理解同情的眼光。看着她一笔一画地写字，完全是经过学习和修炼的一手楷书，每一笔落下处都全神贯注，留着些许心血。而收笔时还不忘带着笔锋，将这样粗糙的粉笔写出了书法般的字体来。

有时觉得写得不太满意，就用块布檫了重写，那一撇一捺中，还要用相当的力度回峰。身边有一个铁罐，有人往里面掷硬币，“叮当”一声，她便知道有了回报，小小的头颅动一下，伸出右手示意一下，没有任何语言，无非是肢体语言：“谢谢”。而后又埋头写她的去了。认认真真的吟唱着她那凄苦的境遇和人生悲凉的感悟。

我低下头，弯下腰，轻轻地递上几枚硬币，不想发出声音，不想打搅她的思路，更不想将这几枚小钱换来非得用肢体语言表达的“谢谢”。但我回来时，她已经写了将近三、四米长的“长卷”。她仿佛是沉浸在一种享受之中，我想：匍匐行走在人生的道路上，居然也有别样的享受。

然而，我们生活中的许多人，生活在幸福之中，却还不知足，灵魂依然佝偻着，匍匐着。

那些位高权重的人，昨日拥宝，今天想贝，因为欲壑难填，最后变成了“贪”；

那些脑满肠肥的人，昨日怨天，今天尤人，还锱铢必究，变成了“忧”。

这些人的灵魂匍匐着，而且永世不得抬头做人，被人俯视着。而那老妪，在我的心中是仰视的，也许我还不如她，当遇到不幸的时候，是否能拿出生活的勇气和顽强的毅力？我们都知道生命的顽强，可只是对于那些有着执着信念的人而言。灯红酒绿、夜夜笙歌的灵魂却在匍匐着，而匍匐在人行便道上的老妪，灵魂是昂着首的。

有道是：匍匐行者漫漫路，纸醉金迷是坟墓，身残志坚昂首行，佝偻灵魂狗不如。

2、选择拥抱

俩个小学生打架了，相互掐脖子。

一个大个子，一个小个子，小个子手短，双手只是钳着大个子脖子的皮，他开始憋气，怨恨在一点一点产生，眼里在冒火，大个子手长，双手结结实实地圈住小个子的脖子，他并没有使劲，但是看到小个子的怨恨与较真，他也开始愤怒。

他们是好朋友，从一年级到五年级，甚至在更早的时候，一直都是。

现在因为一点点小事动起手来，甚至不知道为了什么，或许开始的时候只是打闹吧，也许是模仿一个电影里的镜头。

“住手。”

他们的班主任从远处冲了过来，满脸通红。

“老师……“他们俩都委屈的哭了。

“什么都别说了！”老师说，“都给我好好想一想。”

他们在办公室里站着，一声不吭。老师在批改作业，好久好久，似乎把他们给忘了。

“想好了吗？”老师问。

“想好什么？”他们不知道老师想问他们想好什么。

“要是想好了，那就拥抱吧。”老师命令道，“抱一抱。”

他们很不情愿地抱在一起，俩个刚刚互相掐过脖子的人，现在要拥抱，觉得很别扭。

“还不够紧，再使劲点。”老师命令道。

小个子的呼吸吹在大个子的脖子上，痒痒的，终于，大个子忍不住了，一下子笑了起来，小个子也跟着笑了起来，老师也笑了起来。

老师说：“回去吧。”于是他们牵着手回去了。

读着这段文字，让我也想到自己在十三中初中一年级的时候，也打过一次架，也许这是记忆中最难忘的一次。

那天下午放学后，我和一个叫“黑皮”的好朋友一起回家。走在西家大塘的水边时，记得那时正是春天，水边的杨柳垂下很长，我摘了一根，把它的皮剥开，往前一缕，在柳梢上级形成一个小小的绣球，很好玩，“黑皮”想要，我没给他，他就来抢，我就跑，过了玄武门，在下坡的时候滑了一跤，黑皮趁机扑在我的身上，我当时很生气，立刻翻身压住他，用了吃奶的劲骑在他身上，压住这个比我高小半个头的“黑皮”，双手紧紧地掐住他的脖子，渐渐地“黑皮”的脸涨的通红。

那时我的心里也很害怕，怕出人命，真的想求他：“我们别打了，好吗？”但是又怕一旦我一松手，绝对不是他的对手，万一被他打了怎么办？

后来还经常想这个问题：为什么我压在他的身上，看起来我好像赢了，可是我的内心是输了，我不敢正视他了，还得低声下气的求他。经过了许多的生活历练才知道，生活中，有些事情，不要去争输赢，有时候，看似你赢了，其实是输了……

正在这时，我们的语文老师经过，把我俩重新带回学校，也是让我们站在办公室里反省，还说：“不行的话，将家长请来。”我一听这话，当时就慌了，真的不想让我的母亲为我操心，因为我的母亲也是一位很辛苦且敬业的教师。

我立刻就主动承认是自己的错，“黑皮”也不好意思了，抢着说是他不好……

家长是没有来，我也没有和母亲说打架的事，只是，好像和“黑皮”之间，见了面有点不自然。我想，友谊像纯净的水，容不得任何杂质，在里面滴了一滴墨汁，这水就无法再纯净了。要是当时老师也命令我们“拥抱”一下，或许要好很多，这个“拥抱”的命令是多么的重要啊。

在美国，一所中学里，上体育课的时候俩个男孩打了起来，老师是这样处理的：将他们叫出来面对面的坐在同学们面前的草地上，然后说：“两个方法可以惩罚你们，但是还是由你们自己去选，第一是离开场地，罚你们取消这节课的资格，第二是站起来互相拥抱一下，你们自己自由选择吧。”

当然，两个同学选择了第二种方法，站起来走到一起，当着全班同学的面，拥抱在一起，在同学们的欢呼声中，重归于好了。

不要以为微笑是那么的重要，往往一个拥抱会更重要，起着事半功倍的作用。让我们在微笑的同时，不要忘掉拥抱吧。

共 2 28 字 1 页 转到页 【编者按】这篇随笔由两篇短文组成，一是《匍匐行者》，一是《选择拥抱》。可以说，这篇文章其实就是几个小故事，然而这小小的故事里，却蕴含着大道理，读完，还真的犹如给心灵呈上了一碗美味的鸡汤。作者文笔优美，而尤为可贵的是，在优美的文笔下流淌的对人生、对生活的感悟和思索。我想能写出这样的文字的人，一定有着非常丰富温暖的内心，喜欢这样温情美妙的文字，推荐品读，感谢赐稿梧桐。【：灿若舒锦】

1楼文友： -04 22:2 :09 温暖、温情而又细致精美的文字，欣赏推荐，问好作者

2楼文友： -05 06:14:18 读了棱镜老师的文深受震动，我一直喜欢这样的短文，简练，小故事大道理。受启发令人深思。如舒锦老师所说：给心灵呈上了一碗美味鸡汤。感谢棱镜老师带来这么富有哲理又蕴含深意的美文。祝老师写作愉快！元宵节快乐！

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