游戏法师陕西省汉江监狱以五个强化规范罪犯入监教育kisi

为深入贯彻落实 首要标准 ，提高教育改造质量，陕西省汉江监狱在基层基础建设年活动中，以 五个强化 规范罪犯入监教育，积极引导新入监罪犯尽快适应狱内改造生活，迈好改造新生第一步。

强化思想道德教育 消除罪犯思想负担根据对罪犯入监教育的工作要求，监狱结合实际情况编写了罪犯入监教育教材，明确罪犯入监教育的内容和相关要求；组织罪犯收看入监教育光盘，开展法律咨询专题活动，以此消除罪犯入监初期的思想疑虑，从而端正改造思想，树立起自觉改造的信心和决心。

强化行为养成教育 规范罪犯日常行为组织新入监罪犯学习、背诵《监狱服刑人员行为规范》等监规纪律，并通过警察授课、讲评等方式，深入剖析、批判狱内违规违纪案例，让罪犯树立身份意识和行为规范意识；严格依照一日改造行为规范的要求，从队列训练、生活卫生、文明礼貌等方面，规范罪犯的言行举止，培养罪犯良好的行为习惯。

强化心理健康教育 提高罪犯心理调节能力针对新收押罪犯容易产生恐惧、猜忌、绝望等负面心理问题，监狱组织新入监罪犯进行心理测试，建立心理健康档案，引导他们调整心理状态，提高对监影响着下游商品市场供需关系。因此狱生活的适应能力；通过开辟心理健康宣传专栏，开展门诊咨询等形式，为罪犯提供心理指导和帮助，提高罪犯的心理调节能力。

强化个别教育 增始终牵动着下游行业的市场运行强罪犯积极改造的信心监狱结合实际，建章立制，积极开展多种形式的个别教育活动。制定了《个别教育工作实施细则》，并规定了 三包 制度和个别谈话次数，定期对干警谈话情况和转化情况进行考核检查；坚持做好 六必谈 ，同时加强针对性教育，针对不同类型的服刑人员开展不同内容的教育，通过个别谈话教育，增强罪犯积极改造的信心。

强化劳动技能培训 提升罪犯改造适应能力在罪犯入监教育期间，在注重罪犯监规纪律和法制、形势教育的同时，着力加强罪犯劳动技能的教育和培训，并组织罪犯到劳动改造车间实地观摩，了解和掌握日常改造中的要求、安全常识和技能；综合考虑罪犯的年龄、学历、经历、特长等，结合监区的劳动项目结构、罪犯构成等因素，将入监教育考核合格的罪犯分配到相关监区，确保罪犯尽快适应新的改造环境。