春秋新时代的童养媳随笔

“煎饼”是山东人，不知道真名实姓。从摆摊的那一天开始，大家就这样叫他。他的煎饼果子摊在我商店不远处，生意很好。已经经营了将近十年了，从当初的三块卖到了如今的全套七块。在西安车房都买了,已没有了将来回老家的打算。

下午在店里闲聊时，他给我讲了一件他很烦恼的事，希望我能帮忙建议一下看怎么办。当我听完后，我也懵了，因为我从未遇见过，根本就给不了任何实质性的建议。所有的空话大道理又不愿意讲。只好老老实实告诉人家“我不知道咋办。”

煎饼的大儿子一直在西安上私立学校，初中未毕业就辍学了。在一家发廊学习美发，同时学的还有一个15岁的女孩，二人一来二去情愫暗生谈起了恋爱。大半年后在儿子的强烈要求下，煎饼投资了十多万给儿子开了一间店面，于是儿子和那女孩俨然过起了夫妻生活。结果可想而知，生意很惨淡，不久就又转让出去了。儿子和那女孩一起回到了煎饼家里，从此两个啥都不干。那女孩以媳妇的身份稳稳妥妥的安家了，这时候她才16岁，而煎饼儿子也才17岁，都未成年。任凭煎饼怎么说，两个人就是不听，不分手，也不出去找工作。煎饼无奈之下告诉那女孩父母，可惜她父母来后吵也吵了，骂也骂了，那女孩就是不回去。最后临走时给煎饼扔下一句话：“我女儿还未成年，不懂啥，出了这事就是你儿子骗的，好了我不说啥，不好了就等着让你儿子坐牢吧。”煎饼苦恼的对我说：“你说这到底算怎回事？她是饭来張口，衣来伸手，啥都不会干。我是把她当女儿还是当儿媳妇？当女儿年龄还差不多，当媳妇这就是童养媳，离结婚还差好多年，谁能保证我养的是自家媳妇，还是人家媳妇。我真怕这俩个未成年的娃给我惹上官司”

煎饼的烦恼讲完了，我一毛钱的建议也没给人家出。我不知道该怎么说。说当初怎么不拦，显然已经晚了。硬性拆散吧，感觉也不合适。何况现在的孩子不会那么听父母的话了，什麽事都干的出来，要出了更大的意外怎么办？

其实如今这类事己经见怪不怪了，早恋，早熟变成了社会问题。别说初中了，小学生都公然以老婆，老公互称。就在前几天一对初中学生穿着校服背着书包来店里买冷饮，那小女孩爬在冰柜前挑选，男孩在后面抱着女孩的腰在女孩脖子上脸上吻着，两个人一付很陶醉忘情的样子。我忍不住问道：“你两个多大呀？”人家看了我一眼理都没理。我反而很尴尬。

有人将这些归于如今的食品过多的增加各种生长素类的添加剂，促使小孩子发育过早，性成熟普遍提前二到三岁。有人将这些归于现代络信息时代惹的禍，一部智能机在手，孩子们想看什麽，好奇什么，只要轻轻一划，全有了。在他(她)们不太成熟的心智里，成人世界的所有神秘诱惑可以一览无余。就连专属孩子的漫画书都是满篇的情爱暗示和诱导。(因为我就卖漫画书，所以才如此了解)我曾加入了一个小学六年级学生组成的群，我好奇他们都在聊什么？潜水几天后我吃惊了，群里聊的几乎都是谁喜欢谁了，谁的老公是谁了，老婆是谁了，俨然就是一个谈情说爱的地方。其打情骂俏的技术远远胜于我这老世故。我很想给他们讲一些大道理，引导一下孩子们。最后想了想还是一言不发的退群了。我相信我的大道理在他们眼里只会是笑柄。一个小学生有一百多群，有一千多好友，打死我也不会相信他(她)们是为了学习，好友都是同学。

鲁迅曾经大声的呐喊，呼吁“救救孩子”。时隔一百年后，再次需要我们所有的人一起呐喊“救救孩子”。我始终认为孩子们质本洁来，就像书法里的临帖者，所交出的作业完全取决于老师所提供的范本。在这个滥情的成人世界里，性的易得使人们淡化了对婚姻爱情的尊重和珍惜，衍生给孩子们的影响同样是不珍惜，什么都可以拿来玩。古语说：“正人先正己”。要想规范孩子们的世界，先规范为人父母，为人师尊的世界。给他(她)们一个童真年代，一个青涩年代，一个懵懂年代，一个成熟的过程。别让他(她)们过早的成为“小大人”。当学校家庭都死死的盯着分数和成绩单的时候，也看看听听他们的世界里，是否有不属于他们的话外音。

共 1591 字 1 页 转到页 【编者按】由身边发生的真实事情推及到社会现象，进而表达自己对早恋这一社会现象的担忧，并对产生这一不正常现象深层次原因进行分析。成人的世界，发达的信息自然是一个巨大的诱惑，但正确的引导，负的家庭教育和学校教育，以及负责人的社会环境，可以让孩子们在自然童真的世界里快乐成长，尽可能晚一些走近过于成熟的环境。这是一个社会工程，非一人之力可以解决。所以提高全社会公民的修养和素质是多么的重要。文笔质朴，情感凝重，叙议结合，作者是一位极敏感，极负责的人。推荐欣赏！【：文言文】

1楼文友： 17:59:11 有分量的文字，感谢作者的感和爱心。

回复1楼文友： 22: 1:12 谢谢文言文老师！问好！

2楼文友： 20:15:00 很现实的一篇散文，作者用敏锐的双眼，捕捉了当今社会令人深思的现象，也给我们家长上了一课，络时代，可以足不出户结交天下友，但也要把握有度，为了下一代的健康成长，我想我们这些做家长的在挣钱的同时，也该为儿女的未来考虑考虑了

回复2楼文友： 22: 4:44 谢谢李老师！孩子们的问题是国之大计，民之大计。需要全社会的负责。这可能是个漫长的过程。

回复2楼文友： 22: 5: 7 谢谢李老师！孩子们的问题是国之大计，民之大计。需要全社会的负责。这可能是个漫长的过程。

楼文友： 22: 0:0 谢谢老师的编者按!很精彩！说出了更深一层的境界。问好！祝安！ 没有虚伪的文字，只有虚伪的心。

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