有两百多年的历史

打老鼠

爷爷家是一个百年古宅，有两百多年的历史，可老鼠也在这里生活了两百多年，我们对抗老鼠也有两百多年经验，今天让我来讲讲我2年对抗老鼠的诀窍。

原始方法

“小心点！有老鼠！”爷爷神神秘秘地走向厨房，我拎着木棒，轻手轻脚地跟在爷爷后面，叫了一声：“喵——”马上，冰箱下面就有一阵骚动的声音，我又叫了一声：“喵——！”这次，冰箱下面没什么动静，我松了一口气，可爷爷却依然屏息凝视地看着冰箱底部。突然，一个黑影从冰箱底部冲了出来，我立刻挥棒一打。“奥曲！”我这重重一打，老鼠敏捷地闪过，可我的脚，却被木棒正中靶心。眼看老鼠就要冲出厨房。说时迟，那时快，爷爷猛然从我手里夺过木棒，用力一挥，老鼠立刻头部出血，倒地不起。

现代方法

过了几天，又有一只“快脚大仙”光顾这栋百年古宅，爷爷又叫上我来，可这次，爷爷拿着木棒，我却拿着一个米袋子，让我站在厨房门口，这是什么意思？正在我疑惑的时候，爷爷正在追赶老鼠，可老鼠左跑跑，右跑跑，游刃有余的玩弄着这个笨重的巨人，正当我发愣的时候，那“快脚大仙”刷拉一声钻进了袋子里，我赶紧把袋子提了起来，往里面一看，老鼠正在袋子里挣扎呢。

怎么样，这两种方法我说完了，如果你还有别的方法，就来告诉我吧.。

点评老师：从容

朱奕铭同学：

你好。

我首先得问的是你是亦铭还是奕铭呢？如果是我第一次点评写错了名字还见谅呢。说实在的，我倒喜欢亦铭这个名字。

再来说说你写作文的进度吧。你写作文的速度很快的，我刚点评完一篇，又来了一篇。或许是我点评太慢了吧，没有跟上你的速度。

那我得自愧和佩服呀。自愧自己太慢了。无奈我就喜欢慢慢地点评，慢慢地写，细细的点评，像林海音说骆驼一样慢慢的咀嚼。佩服你写作勤奋而积极，这是我要向你学习的。而另一位台湾作家林清玄就是一位非常勤奋的作家，他每天都要写一篇千字文的，以致后来他写好了散文，成了著名的作家。你也可以像他一样每天写一篇，把最好的一篇发来和我们一起分享。我可以保证，并绝对保证你每发来的一篇都会让我们导师团惊讶的，那优秀是不用说的。你这样坚持写一年，不说你是个作家，至少是半个作家了。

你可以试着做做看。你的语言会非常清晰流畅的。我在几年前就是这样做这样写的。现在是由于家务事多，耽搁没有写那么多了。你还是个学生，是可以试着做做看的。

好，我们回到你的作文中来吧，开始我们的点评之旅。

朱奕铭5号第10课

打老鼠

点评：文题直接明了，是从生活里来的题目，有生活气息，也有着可爱的简洁。但从严格意义上来说文题还可以更规范准确，这是以后的话了。你过段时间再来看，就会觉得文题太可爱了。那时你眼界就又高了。作文就是这样，眼界高，写得才好。所以阅读很重要。

爷爷家房子是一个百年古宅，有两百多年的历史呢，可老鼠也在这里生活了两百多年，我们对抗老鼠也代代相传有两百多年呢。今天让我来讲讲我两年来对抗老鼠的方法。

点评：从文句的表达上可以看得出我们的亦铭是个可爱幽默的孩子。文句表达有着可爱，有着夸大其词的幽默感。百年老宅，那可是宝呀，却说有老鼠，还和老鼠斗了两百多年，你说幽默不幽默。

太有趣了，很吸引人的。只是如果叙述能再清楚清晰一点点会更好的。看看我给修改的，想想我为什么要这样加词？我可不直接告诉你哟。下次你就会和我写得一样清楚了，甚至比我写得还可爱清晰。我等着你哟。

原始方法

“小心点！有老鼠！”爷爷神神秘秘地走向厨房。我拎着木棒，轻手轻脚地跟在爷爷后面，叫了一声：“喵——”马上，冰箱下面就有一阵骚动的声音。我又叫了一声：“喵——”这次，冰箱下面没什么动静，我松了一口气。可爷爷却依然屏息凝视的看着冰箱底部。突然，一个黑点从冰箱底部冲了出来，我立刻挥棒一打。“奥曲！”我这重重一打，老鼠敏捷的闪过，可我的脚，却被木棒正中靶心。眼看老鼠就要冲出厨房，说时迟，那时快，爷爷猛然从我手里夺过木棒，用力一挥，老鼠立刻头部出血，倒地不起。

点评：此方法写得非常传神精彩，这都得益于生活经历。

先由声音引出事情，此一扣人。后抓动作与声音写出经过，此二扣人。再由“我”挥棒老鼠没打到却打到自己脚，曲折生动，此为三扣人。最后爷爷挥棒打鼠，长短句并用，节奏极好，此四扣人。

现代方法

过了几天，又有一只“快脚大仙”光顾这栋百年古宅。爷爷又叫上我来，可这次，爷爷拿着木棒，我却拿着一个米袋子，让我站在厨房门口，这是什么意思？正在我疑惑的时候，爷爷正在追赶老鼠，可老鼠左跑跑，右跑跑，游刃有余地玩弄着这个笨重的巨人。正当我发愣的时候，那“快脚大仙”刷拉一声钻进了袋子里，我赶紧把袋子提了起来，往里面一看，老鼠正在袋子里挣扎呢。

点评：同样的捉老鼠，同样的精彩传神，却是不同的方法，不同的写法。这就是写作文的灵活多样。

直接用借喻来写老鼠，用悬念法开头，让“我”拿着一个米袋子站在厨房门口，这是什么意思？爷爷和老鼠追斗，老鼠钻进“我”的袋子里，揭开了悬念。写得机巧如捕鼠一样。看来是内容决定表达的。

怎么样，这两种方法我说完了，如果你还有别的方法，就来告诉我吧.。

点评：用亲切的话语作总结，拉近读者的距离，让读者也自然产生兴趣。是亲切感与空间感的结尾。

总评：一篇非常精炼精彩的习作，让人一读再读，兴趣盎然。

一、善于用悬念说事情，吸引读者。

二、能抓动作语言精彩写活过程，传神扣人。

三、语言表达亲切可爱，引起兴趣。

为此文的精炼精彩而评为优秀作文。

共 2171 字 1 页 转到页 【编者按】作品等级优秀。都说过街老鼠人人喊打，连百年古宅的老鼠也难逃此劫。开篇 今天让我来讲讲这两年来对抗老鼠的诀窍 ，自然而然地引起下文，直奔主题。 原始方法 捕捉老鼠，先声夺人 ，出奇制胜，将读者迅速带入场景。继而结合动作语言描写，交代事情经过: 我 学猫叫，听见冰箱下面有一阵骚动的声音。紧接着再叫了一声，发现没有动静， 我 心中的一块石头放下。突然，一个黑点冲了出来，说时迟那时快， 我 立刻挥棒一打，老鼠没有打到，却失手打重了自己的脚，故事情节生动曲折，最终老鼠在 爷爷 的一棍之下，一命呜呼。 现代方法 捕捉老鼠 ， 爷爷拿着木棍，我手里提着米袋 ，开篇设置悬念，引起读者的好奇心。读罢全文才知情，原来爷爷的木棍用来追赶老鼠， 我 的米袋用来 请君入瓮 ，真是分工明确，读来妙趣横生。结尾亲切感十足，拉近和读者之间的距离。感谢作者投稿江山萌芽，祝您写作愉快，期待您更多的佳作!【:烟花那么凉】

1楼文友： 20:25:55 生姜还是老的辣，爷爷真不愧是捕鼠高手。他跟老鼠的较量，可是既斗智也斗勇，新旧方法交替使用，老鼠连连命。你用神来之笔绘声绘色生动逼真地活画了爷爷捕鼠高手的形象。期待新的精彩。 苏格拉底说，一个没有检视的生命是不值得生存的……

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